A.攻擊是挫折之后的唯一反應(yīng)
B.挫折是否會(huì)引起消極情緒取決于挫折性質(zhì)和對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)
C.挫折引起的情緒化反應(yīng)包含冷漠、退化、自虐等
D.攻擊反應(yīng)包含情緒化反應(yīng)和理智化反應(yīng)兩類
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A.雙避沖突
B.逃避沖突
C.趨避沖突
D.雙趨沖突
A.懲罰的過(guò)程中避免加入其他信息
B.懲罰要有及時(shí)性和一致性
C.提供懲罰的替代性刺激
D.懲罰的行為及情境要明確
A.操作性條件反射
B.觀察學(xué)習(xí)
C.習(xí)慣化
D.經(jīng)典條件反射
A.行為評(píng)估
B.行為塑造
C.神經(jīng)癥治療
D.行為治療
A.人格只是通過(guò)操作條件反射而形成的一種慣常性的行為方式
B.人性無(wú)善惡好壞之分,是“中性”的,個(gè)體以后所獲得的善或惡乃是行為的結(jié)果
C.異常行為是經(jīng)過(guò)條件反射而習(xí)得的
D.強(qiáng)化是人格形成和改變的關(guān)鍵
最新試題
如何對(duì)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?
心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱為()。
人格障礙支持療法的中心思想是什么?
回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別?
人格障礙的共病
辯證行為療法
自陳式人格問(wèn)卷在人格測(cè)量工具中應(yīng)用最為廣泛,是因?yàn)槠渚哂邢铝心男﹥?yōu)點(diǎn)()。
試述我國(guó)對(duì)人格改變的判定標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感,同時(shí)具有較強(qiáng)的活力;在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持,這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征()。
由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對(duì)精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是()。