（）年，由美術評論家久保貞次郎等人發(fā)起，創(chuàng)辦了創(chuàng)造美育協(xié)會。

在大班，在操作工具材料上提出的要求是“初步掌握手工工具的基本使用方法”。

教育者不能以看待成人作品的習慣眼光去看待幼兒的作品。

對幼兒作品的欣賞與評議是手工活動不可或缺的一個環(huán)節(jié)，成功的評議可以使幼兒獲得更多創(chuàng)造的喜悅和成就感，也可以增強手工活動本身的趣味性和吸引力。

先動筆后構思的現(xiàn)象，這說明兒童造型的（）還不強。

（）是人類的一個新生命最早畫出的線條。

輪廓剪是兒童憑自己的感覺和經驗在沒有任何痕跡的面狀材料上剪出自己所需的形象。

真正的繪畫從一開始就是有目的的。

一般來說，最早（）歲的兒童已能畫出直線和曲線。

人們普遍認識到，一個沒有藝術的民族和社會是不可思議的。