單項(xiàng)選擇題（）是中國近現(xiàn)代教育史上第一個(gè)明確提出并系統(tǒng)闡述德、智、體、美全面發(fā)展教育方針的教育家。
A.陶行知
B.梁啟超
C.胡適
D.蔡元培
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1.單項(xiàng)選擇題（）已經(jīng)成為國家實(shí)力和社會總體發(fā)展水平的重要標(biāo)志。
A.基礎(chǔ)教育
B.中等教育
C.高等教育
D.精英教育
2.單項(xiàng)選擇題人文主義與人文主義學(xué)校最早產(chǎn)生于14世紀(jì)的（）
A.英國
B.法國
C.德國
D.意大利
3.單項(xiàng)選擇題（）是世界文明的發(fā)祥地之一，也是最早產(chǎn)生學(xué)校教育的地方之一。
A.埃及
B.印度
C.羅馬
D.雅典
4.單項(xiàng)選擇題《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》在教育或?qū)W校目的方面提出了眾所周知的“教育的四個(gè)支柱”，不包括（）
A.學(xué)會認(rèn)知
B.學(xué)會創(chuàng)新
C.學(xué)會做事
D.學(xué)會生存
5.單項(xiàng)選擇題教育一方面是“個(gè)體的社會化”，另一方面是“社會的個(gè)性化”，因此是一個(gè)（）的過程。
A.雙向建構(gòu)
B.個(gè)體社會化
C.社會個(gè)性化
D.彼此適應(yīng)
最新試題
（）是教育的根本特性。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不屬于中國封建社會學(xué)校的主要類型。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）主張教育目的應(yīng)以社會要求為邏輯起點(diǎn)，主張以社會發(fā)展的需要而建構(gòu)教育活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）主張教育目的應(yīng)以個(gè)人需要為邏輯起點(diǎn)，根據(jù)人的本性追求以及個(gè)人自身的完善需要來引導(dǎo)教育活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
在孔子的眼中，教育是為了培養(yǎng)國家和諧，所以他認(rèn)為教育的基本內(nèi)容應(yīng)該是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不屬于陶行知的觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容構(gòu)成之一是通過學(xué)校教育養(yǎng)成個(gè)體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）不屬于實(shí)用主義教育學(xué)的觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題