體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。

中班幼兒認識范圍不斷擴大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。

表演游戲評價時，要注意面向全體、照顧（）。

幼兒音樂游戲的目標包括知識經(jīng)驗的目標。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。

幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。

體育游戲的評價包括語言性評價和（）性評價。

幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。

結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進幼兒間的交往。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。