設(shè)計觀察量表的基礎(chǔ)是（）

以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）

想清“為什么觀察”是（）的第一步。

（）指對文獻內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析，以此來考察社會事實的研究方法。

（）就是運用哲學(xué)的原則認識事物現(xiàn)象，并解決具體的問題。

（）是小學(xué)教育研究工作的最后一環(huán)。

（）關(guān)心的問題是實驗結(jié)論是否正確反映了實驗本身。

文獻檢索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等，可根據(jù)需要靈活運用。

內(nèi)容分析研究中最費時、最有意義的部分是（）

在測量層次分類中，有絕對零點的測量層次是（）