A.高超的師資水平
B.良好的生源
C.家校合作和社會(huì)合作的水平
D.爭取資源的能力和配置資源的水平
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A.馬斯洛
B.彼特·摩特莫
C.巴納德
D.泰勒
A.語言溝通
B.換位溝通
C.上下級(jí)溝通
D.書面溝通
A.列表法
B.觀察法
C.測驗(yàn)法
D.個(gè)別研究法
A.1~3種
B.5~6種
C.4~8種
D.7~9種
A.實(shí)事求是的觀點(diǎn)
B.矛盾統(tǒng)一的觀點(diǎn)
C.普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)
D.動(dòng)態(tài)發(fā)展的觀點(diǎn)
最新試題
運(yùn)動(dòng)會(huì)聯(lián)歡會(huì)班會(huì)等形式,屬于()
要建構(gòu)適切的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法,體現(xiàn)評(píng)價(jià)的()
在日本學(xué)生管理中的許多內(nèi)容的完成方式是()
溝通的心理前提是()
英國中學(xué)的學(xué)生管理相對(duì)比較復(fù)雜,通常采用的學(xué)生工作管理體制是()
集中反映一所學(xué)??蒲械馁|(zhì)量水平的評(píng)價(jià)是()
國中小學(xué)校長聘任完全實(shí)行市場化,發(fā)布招聘信息的是()
教育信息化的概念的提出時(shí)間是在()
行政費(fèi)、事業(yè)費(fèi)收入,除按國家規(guī)定納人財(cái)政預(yù)算管理外,均作為學(xué)校預(yù)算內(nèi)資金管理,實(shí)行財(cái)政專戶存儲(chǔ)和()
凡是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的要素都應(yīng)該受到質(zhì)疑和消除,凡是有違教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)而影響到教育教學(xué)實(shí)踐的理念和行為都要逐漸杜絕。這體現(xiàn)的學(xué)校文化的指導(dǎo)思想是()