A.系統(tǒng)分析法
B.觀察法
C.工作元素分析法
D.問(wèn)卷法
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A.活動(dòng)日志
B.工作活動(dòng)記錄表
C.工作活動(dòng)分析表
D.活動(dòng)日記
A.計(jì)分法
B.文字表達(dá)法
C.表格法
D.觀察法
A.知識(shí)結(jié)構(gòu)子系統(tǒng)
B.技能結(jié)構(gòu)子系統(tǒng)
C.學(xué)歷結(jié)構(gòu)子系統(tǒng)
D.職務(wù)職稱結(jié)構(gòu)子系統(tǒng)
A.獲取
B.處理
C.儲(chǔ)存
D.增補(bǔ)
A.建立員工招聘和選擇系統(tǒng)
B.最大化每個(gè)員工的潛質(zhì)
C.留那些通過(guò)自己的工作績(jī)效幫助組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的員工
D.確保組織遵守政府關(guān)于人力資源管理方面的法令和政策
最新試題
人力資源風(fēng)險(xiǎn)
（）方法是使員工參與有意義的工作決策，包括但不限于解決與工作相關(guān)的問(wèn)題。
職業(yè)發(fā)展觀產(chǎn)生的背景有（）。
沙因教授提出哪五種職業(yè)錨？
絕大多數(shù)早期的組織開(kāi)發(fā)干預(yù)都屬于（）類型
（）將在一個(gè)部門或小組里面所有可比的員工兩兩配對(duì)，由考核者根據(jù)兩人績(jī)效的相對(duì)水平指出其中哪一個(gè)人表現(xiàn)更好。
（）即指在組織范圍內(nèi)所進(jìn)行的一切人力資源開(kāi)發(fā)的活動(dòng)，其主要手段是文化建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)與管理活動(dòng)。
作為人力資源的人的勞動(dòng)能力首先表現(xiàn)為一種自然力，具有（），與風(fēng)力、水力、機(jī)械力是一樣的。
霍蘭德基于自己對(duì)職業(yè)性向測(cè)試的研究，一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的職業(yè)性向，分別是：技能性向、（）、社交性向、事務(wù)性向、經(jīng)營(yíng)性向和藝術(shù)性向。
對(duì)組織的員工而言，其能力是指搖（）的能力。