A、努力績效聯(lián)系
B、績效---獎賞聯(lián)系
C、獎賞和個人目標(biāo)實現(xiàn)之間的聯(lián)系
D、以上各項
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A、效價
B、手段
C、可及性
D、期望
A、分配公平
B、程序公平
C、人際公平
D、參照公平
A、目標(biāo)設(shè)置理論
B、公平理論
C、期望理論
D、工作特征模型
A、乏味性
B、復(fù)制性
C、任務(wù)完整性
D、工作自主性
A、常常向員工提供及時和誠實的反饋
B、將各種各樣的任務(wù)碎塊組合成一個工作模塊
C、給員工更多的自由和自主性
D、增加完成工作所需要的技能和才干的數(shù)量
A、工作設(shè)計
B、工作范圍
C、工作擴大化
D、工作豐富化
A、馬斯洛的需要層次理論
B、目標(biāo)設(shè)置理論
C、成就理論
D、強化理論
A、與成就理論相矛盾
B、不是動機的偶然性理論
C、適用于所有人,是指那些能被接受的目標(biāo)
D、與期望理論相矛盾
A、希望左右他人的行為
B、會建立友好和親密的人際關(guān)系.營造合作的氛圍等
C、不喜歡賭博,承擔(dān)個人責(zé)任,回避那些他們覺得特別容易或者特別困難的工作任務(wù)
D、具有強烈的成功驅(qū)動力,希望在某些事上比別人做得好
A、成就
B、歸屬
C、權(quán)力
D、安全
最新試題
教練型管理者的角色要求就是面對困難時身先士卒、沖鋒在前。
現(xiàn)代績效的上級角色應(yīng)該是()
解決企業(yè)中“老大難”的問題時首先需要思考系統(tǒng)層面如機制、規(guī)則和流程的改善。
管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是()
績效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式,以實際效果為導(dǎo)向。
PAC理論中成人意識就是善于誘導(dǎo)對方,給對方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
尋找問題最重要最關(guān)鍵原因的常用工具是()
時間管理的柯維實驗是研究人在生命終點時如何低稅率傳承個人遺產(chǎn)。
不屬于目標(biāo)績效法的行為是()