能反映員工的能力特征以及競(jìng)爭(zhēng)力的人力資源供給預(yù)測(cè)方法是（）。

中國(guó)近現(xiàn)代公務(wù)員制度開(kāi)始實(shí)行時(shí)期是在（）。

我國(guó)公務(wù)員流動(dòng)的完善對(duì)策有哪些？

使用于工作周期長(zhǎng)、任務(wù)比較明確的項(xiàng)目的激勵(lì)形式是（）。

根據(jù)現(xiàn)代人力資源管理的激勵(lì)理論，激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)容包括（）。

將現(xiàn)實(shí)狀況與理想狀況進(jìn)行比較以確定培訓(xùn)需求的分析方法是（）。

將績(jī)效考核劃分為定性考核和定量考核的方式是（）。

將人事監(jiān)察分為獨(dú)立監(jiān)察和共同監(jiān)察的劃分依據(jù)是（）。

下列為基于組織層面的培訓(xùn)需求的分析的是（）。

下列各項(xiàng)屬于輔助薪酬的有（）。