在當今的網絡社會中，發(fā)生變化的學習領域包括（）

在我國教學目標分類體系中屬于認知類的教學目標包括（）

我國教學目標分類體系有哪些？（）

教學目標的三個層次為（）

在翻轉課堂教學模式下的微課教學資源制作技巧中，翻轉課堂的三要素包括（）、教學設計。

分析學習者的心理特征因素，可以從學習者的（）等方面入手。

原有觀念與新觀念之間的總括關系是指當前所學的內容（新觀念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀念總括在其中。

在進行教學目標的編寫時，可以把行為動詞分為哪幾類？（）

教學設計主要以系統(tǒng)理論、（）四個理論為基礎。

在對教師能力結構模型中，關于學科教學能力的內容以下說法正確的是（）