A.阿爾波特
B.卡特爾
C.艾森克
D.馮特
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A.開放性
B.責(zé)任心
C.外向性
D.宜人性
A.表面特質(zhì)
B.動(dòng)力特質(zhì)
C.環(huán)境特質(zhì)
D.體質(zhì)特質(zhì)
A.表面特質(zhì)
B.體質(zhì)特質(zhì)
C.根源特質(zhì)
D.能力特質(zhì)
A.首要特質(zhì)
B.共同特質(zhì)
C.個(gè)體特質(zhì)
D.中心特質(zhì)
A.性格
B.能力
C.自我調(diào)控系統(tǒng)
D.價(jià)值觀
最新試題
運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)不同,取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。
()是指在競(jìng)賽時(shí)或競(jìng)賽前后即刻存在的對(duì)自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗(yàn)。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
()指有機(jī)體對(duì)應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。
皮膚觸覺敏感性的測(cè)量通常可采?。ǎ┻M(jìn)行測(cè)試。
團(tuán)體凝聚力在個(gè)體心理感受上表現(xiàn)為認(rèn)同感、歸屬感、力量感三個(gè)方面。
運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。
排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
足球教學(xué)比賽的負(fù)方按慣例應(yīng)在賽后罰跑,但由于負(fù)方隊(duì)員表現(xiàn)出色,教練員決定免跑,這屬于負(fù)強(qiáng)化。
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型,運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)損傷的核心因素。
根據(jù)凱利的三維歸因理論,一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。