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A.聆聽復(fù)述法
B.肯定方法
C.先跟后帶法
D.語言換框技術(shù)

A.行為矛盾
B.需求矛盾
C.情感矛盾
D.價(jià)值觀矛盾

A.肯定
B.設(shè)范
C.分享
D.策劃

A.人
B.事
C.環(huán)境
D.物

A.了解孩子的能力
B.評(píng)價(jià)孩子的能力
C.自我約束能力
D.協(xié)調(diào)親子關(guān)系的能

A.語言
B.意識(shí)
C.身體
D.行為

A.民主的
B.權(quán)威的
C.專制的
D.不負(fù)責(zé)任的

A.培養(yǎng)孩子的審美感受力
B.培養(yǎng)孩子鑒賞美的能力
C.培養(yǎng)孩子健康的審美情趣
D.培養(yǎng)孩子表達(dá)美、創(chuàng)造美的能力

A.家庭教育的目的受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度的制約
B.家庭教育的目的受社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約
C.家庭教育的目的受被教育者身心發(fā)展規(guī)律的制約
D.家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制約

A.精神分析學(xué)派
B.行為主義學(xué)派
C.人本主義學(xué)派
D.認(rèn)知心理學(xué)派