問(wèn)答題學(xué)習(xí)者情感和智能是怎樣平行發(fā)展的?
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教學(xué)設(shè)計(jì)者應(yīng)從哪些方面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?()
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在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的編寫(xiě)時(shí),可以把行為動(dòng)詞分為哪幾類(lèi)?()
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翻轉(zhuǎn)課堂中教師將在云平臺(tái)上傳的課程資源分為()兩個(gè)等級(jí)。
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傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程通常包含()兩個(gè)階段。
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教學(xué)設(shè)計(jì)主要以系統(tǒng)理論、()四個(gè)理論為基礎(chǔ)。
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在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,發(fā)生變化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括()
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教學(xué)設(shè)計(jì)中分析學(xué)習(xí)者特性對(duì)應(yīng)從注意力、關(guān)聯(lián)性、()等四方面分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
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教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)層次為()
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下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的層次?()
題型:多項(xiàng)選擇題