單項(xiàng)選擇題（）就是采取一定措施，使某些無關(guān)變量在整個(gè)研究過程中保持恒定。
A.消除法
B.恒定法
C.平衡法
D.系統(tǒng)法
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1.單項(xiàng)選擇題（）就是采取一定的措施，將影響研究結(jié)果的各種無關(guān)變量消除掉。
A.消除法
B.恒定法
C.平衡法
D.系統(tǒng)法
2.單項(xiàng)選擇題（）是采用哪種方法搜集資料，所用工具能否保證所獲得的資料正確、可靠，能否說明所要研究的問題。
A.取樣設(shè)計(jì)
B.工具設(shè)計(jì)
C.分析設(shè)計(jì)
D.策略設(shè)計(jì)
3.單項(xiàng)選擇題（）是通過對(duì)文獻(xiàn)的定量分析，統(tǒng)計(jì)描述來實(shí)現(xiàn)對(duì)事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)。
A.調(diào)查法
B.文獻(xiàn)法
C.內(nèi)容分析法
D.實(shí)驗(yàn)法
4.單項(xiàng)選擇題（）的現(xiàn)代定義為“已發(fā)表過的、或雖未發(fā)表但已被整理、報(bào)導(dǎo)過的那些記錄有知識(shí)的一切載體”。
A.文獻(xiàn)
B.文章
C.圖書
D.期刊
5.單項(xiàng)選擇題未發(fā)表付印的書信、手稿、草稿和各種原始紀(jì)錄屬于（）。
A.一次文獻(xiàn)
B.二次文獻(xiàn)
C.零次文獻(xiàn)
D.三次文獻(xiàn)
最新試題
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。
題型：判斷題
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察，而不是隨意的觀察。
題型：判斷題
通過政府出版物，可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。
題型：判斷題
小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施，可采用哪些研究方法（）
題型：多項(xiàng)選擇題
研究報(bào)告的結(jié)尾部分包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組，組內(nèi)的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內(nèi)長(zhǎng)條的排列順序應(yīng)一致。
題型：判斷題
專業(yè)檢索是運(yùn)用檢索表達(dá)式實(shí)現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來說，專業(yè)檢索比高級(jí)檢索更加自主和靈活，這需要用戶具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備、熟悉檢索式語法，以及擁有較好的邏輯思維能力。
題型：判斷題
觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。
題型：判斷題
可從（）進(jìn)行訪談的控制。
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)X為定量、Y為分類變量時(shí)，可使用（）
題型：多項(xiàng)選擇題