該圖儀器主要裝置是由兩個(gè)互相垂直的大圓環(huán)組成，其中的一個(gè)叫做“赤道環(huán)”；另一個(gè)叫做“赤經(jīng)雙環(huán)”。雙環(huán)中間有窺管，觀測(cè)時(shí)，將窺管對(duì)準(zhǔn)某顆待測(cè)星，然后在赤道環(huán)和赤經(jīng)雙環(huán)的刻度盤(pán)上直接讀出這顆星星的位置值。該儀器的發(fā)明者是（）
A.張衡
B.沈括
C.郭守敬
D.僧一行
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A.聽(tīng)天由命，逆天無(wú)功
B.不誤農(nóng)時(shí)，因地種植
C.人定勝天，天順人愿
D.勤勞致富
英國(guó)著名的中國(guó)科技史專家李約瑟認(rèn)為，中國(guó)在公元3一l3世紀(jì)之間保持著令西方望塵莫及的科學(xué)技術(shù)水平。屬于此時(shí)期的科技成就有（）
①發(fā)明并使用雕版印刷術(shù)
②造紙術(shù)的發(fā)明
③祖沖之推算圓周率
④編著《本草綱目》
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
圖是明代宋應(yīng)星所著《天工開(kāi)物》中的“斬竹漂塘”、“蕩料入簾”插圖，圖片所反映的這項(xiàng)古代中國(guó)重要發(fā)明（）
A.最早出現(xiàn)于東漢時(shí)期
B.經(jīng)畢升改進(jìn)而出現(xiàn)革命性變革
C.在四大發(fā)明中影響最為久遠(yuǎn)
D.為歐洲文藝復(fù)興的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件
A.裴秀
B.酈道元
C.張衡
D.僧一行
A.印刷術(shù)
B.造紙術(shù)
C.古典文化
D.儒家學(xué)說(shuō)
最新試題
簡(jiǎn)要分析材料三所列國(guó)家當(dāng)時(shí)吸引中國(guó)留學(xué)生的原因，根據(jù)材料三概括指出國(guó)人向外國(guó)學(xué)習(xí)的歷程。
根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明治維新時(shí)期日本歷法改革與中國(guó)古代歷法發(fā)展在原因上有何主要異同。
根據(jù)下列文本材料所示內(nèi)容，可以推斷出的朝代是（）
結(jié)合上述三則材料，評(píng)價(jià)張衡在科學(xué)研究中的認(rèn)識(shí)視野。
《天工開(kāi)物》記載：“凡工匠結(jié)花本者，心計(jì)最精巧。畫(huà)師先畫(huà)何等花色于紙上，結(jié)本者以絲線隨畫(huà)量度，算計(jì)分寸秒忽而結(jié)成之。張懸花樓之上，即結(jié)者不知成何花色，穿綜帶經(jīng)，隨其尺寸，度數(shù)提起衢腳，梭過(guò)之后居然花現(xiàn)，蓋綾絹以浮經(jīng)而現(xiàn)花，紗羅以糾緯而現(xiàn)花。綾絹一梭一提，紗羅來(lái)梭提，往梭不提。天孫機(jī)杼，人巧備矣?！边@段材料說(shuō)明明代手工業(yè)（）
根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概括明治維新時(shí)期日本歷法改革和中國(guó)古代歷法發(fā)展的特點(diǎn)。
分析材料一的做法對(duì)《海國(guó)圖志》一書(shū)在中國(guó)的發(fā)行所產(chǎn)生的影響，《海國(guó)圖志》在日本的發(fā)行情況折射出當(dāng)時(shí)日本對(duì)外部世界怎樣的態(tài)度？
宋人葉夢(mèng)得說(shuō)：“今天下印書(shū)，以杭州為上，蜀本次之，福建最下。京師比歲印版，殆不減杭州，但紙不佳。蜀與福建多以柔木刻之，取其易成而速售，故不能工。福建本幾遍天下，正以其易成故也?！毕铝欣斫忮e(cuò)誤的是（）
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)解讀中國(guó)古代到近代譯書(shū)的變化歷程。要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納完整、準(zhǔn)確；解析和分析邏輯清晰。
根據(jù)材料一，概括西教遭禁的原因。聯(lián)系史實(shí)說(shuō)明利瑪竇對(duì)中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。