A.洪秀全掀起天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
B.火藥開(kāi)始在軍事上的廣泛應(yīng)用
C.商業(yè)活動(dòng)開(kāi)始突破時(shí)空限制
D.資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層擴(kuò)大
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A.這部巨著是為更新體例，完善典籍而作
B.這部巨著是為考證史料，辨?zhèn)吻笳娑?br />
C.這部巨著是為刪冗舉要，通古鑒今而作
D.這部巨著是為懲惡揚(yáng)善，明性修養(yǎng)而作
A.科學(xué)技術(shù)
B.市井文化
C.佛道文化
D.外來(lái)文化
A.歷史想象必須以歷史事實(shí)為依據(jù)
B.歷史事實(shí)必須以歷史想象為前提
C.歷史事實(shí)必須由歷史想象展現(xiàn)
D.歷史想象和歷史事實(shí)互為因果
A.楚辭體作品缺乏志向追求
B.作者認(rèn)為屈原的遭遇和結(jié)局不值得
C.屈原應(yīng)該投身于文學(xué)創(chuàng)作
D.作者為屈原遺作中愛(ài)國(guó)志向所感嘆
A.王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
B.文征明《甫田集》
C.顧炎武《日知錄》
D.吳承恩《西游記》
最新試題
蔡元培與胡適關(guān)于紅學(xué)的爭(zhēng)論體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)北大的什么辦學(xué)方針？結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)分析胡適“開(kāi)啟現(xiàn)代紅學(xué)研究“的主要思想文化背景。
綜合上述材料，指出文學(xué)流傳有何趨勢(shì)？對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)？
結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析宋詞繁榮的原因。
綜合上述材料，指出文學(xué)流傳的趨勢(shì)并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析紅學(xué)研究第三到第四階段的變化及其原因。
根據(jù)材料一，概括漢代的文化現(xiàn)象。
清代有學(xué)者說(shuō)：“古有儒、釋、道三教，自明以來(lái)，又多一教，曰小說(shuō)……士大夫、農(nóng)、工、商賈，無(wú)不習(xí)聞之，以至兒童、婦女不識(shí)字者，亦皆聞而如見(jiàn)之，是其教較之儒、釋、道而更廣也?！边@表明（）
歸納材料二所反映的社會(huì)現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析出現(xiàn)這種社會(huì)現(xiàn)象的原因。
明末文人袁宏道說(shuō)，江南地區(qū)出版業(yè)繁榮，不少書(shū)籍“原板未行，翻刻踵布”。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的因素是當(dāng)時(shí)（）①商品經(jīng)濟(jì)繁榮②市民文學(xué)興盛③印刷工藝提高④專(zhuān)制政治強(qiáng)化
據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析宋代之后吳歌從“勁歌狂舞”轉(zhuǎn)為“淺吟低唱”的原因。