某電視劇制作組布置一個(gè)三國(guó)初年周瑜書房的場(chǎng)景，根據(jù)史實(shí)判斷其道具中搞錯(cuò)的是（）
①書案有毛筆、紙張
②一本印刷的《孫子兵法》
③墻上掛有《蘭亭序》
④幾上放一個(gè)精美的青花瓷瓶
A.①②④
B.①④
C.②③④
D.③④
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郎寧和蘇敬兩位同學(xué)來(lái)到古代中國(guó)科技成就陳列館，看到了右圖兩幅名叫“渾儀”的照片，有了如下一段對(duì)話，他們的判斷比較接近史實(shí)的一項(xiàng)是（）
A.郎寧：這一組雕塑作品表達(dá)了科技是生產(chǎn)力的寓意
B.蘇敬：不對(duì)，這一組雕塑作品是想證明古代中國(guó)科技發(fā)達(dá)
C.郎寧：如果是科技儀器的話，應(yīng)該是張衡的測(cè)量地震的器
D.蘇敬：它給人一種宇宙洪荒的感覺，應(yīng)當(dāng)是天文觀測(cè)的儀器
A.中國(guó)的科學(xué)技術(shù)已落后于世界水平
B.南懷仁是西方科學(xué)技術(shù)的傳播者
C.康熙能夠吸收和運(yùn)用西方先進(jìn)科技
D.楊光先反對(duì)西方傳教士的文化侵略
A.這種紙被稱為“蔡侯紙”
B.說明西漢時(shí)人們完全用紙書寫
C.說明西漢已經(jīng)發(fā)明了書寫用紙
D.其制造材料是樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)等
A.造紙技術(shù)
B.雕版印刷術(shù)
C.活字印刷術(shù)
D.制墨技術(shù)
A.資料卷末的紀(jì)年說明唐朝就有了活字印刷術(shù)
B.印刷術(shù)是宋代畢升發(fā)明的，此件可能是偽造的
C.這一資料證明印刷術(shù)唐代已經(jīng)發(fā)明了印刷術(shù)
D.印刷術(shù)極大地促進(jìn)了古代佛教文化的傳播
最新試題
根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明治維新時(shí)期日本歷法改革與中國(guó)古代歷法發(fā)展在原因上有何主要異同。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料一中“經(jīng)典力學(xué)理論”形成的歷史背景。以經(jīng)典力學(xué)為代表的—系列科學(xué)成就的出現(xiàn)對(duì)當(dāng)時(shí)的歐洲思想界產(chǎn)生的主要影響是什么？
評(píng)價(jià)上述材料中的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中某一觀點(diǎn)展開評(píng)論，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合）
根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概括明治維新時(shí)期日本歷法改革和中國(guó)古代歷法發(fā)展的特點(diǎn)。
結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，分析第三次科技浪潮把“西方文明已發(fā)展到一個(gè)新階段”的主要表現(xiàn)。
《莊子·天下》篇記載：“惠施（人名）有方，其書五車，其道舛駁，其言也不中。”其中“書”的材質(zhì)應(yīng)為（）
結(jié)合上述三則材料，評(píng)價(jià)張衡在科學(xué)研究中的認(rèn)識(shí)視野。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)解讀中國(guó)古代到近代譯書的變化歷程。要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納完整、準(zhǔn)確；解析和分析邏輯清晰。
南宋紹熙四年（1193年），文人周必大在給友人的信札中寫道，“近用沈存中法，以膠泥銅板，移換摹印，今日偶成《玉堂雜記》二十八事?！毕铝袑?duì)材料有關(guān)信息理解有誤的是（）
根據(jù)材料一，概括作者的主要觀點(diǎn)。