填空題在實踐中尋找課題，應做到（）、多層次地進行。
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2.單項選擇題（）是今后對課題研究的進度、質(zhì)量進行檢查和鑒定的標準與依據(jù)。
A.立項論證
B.開題論證
C.課題論證
D.實踐論證
3.單項選擇題立項論證主要是對所選課題的科學性、（）等理論與應用價值的評價。
A.創(chuàng)造性
B.發(fā)展性
C.創(chuàng)新性
D.價值性
4.單項選擇題制定（）的藍本，是合理組織科學研究活動的基本設想。
A.課題選擇
B.研究方案
C.實驗步驟
D.實驗規(guī)則
5.單項選擇題（）是在整體構思、方法合理運用的基礎上進行的。
A.解釋過程
B.檢驗過程
C.論證過程
D.實施過程
最新試題
綜述的結構不包括（）
題型：單項選擇題
除了錄音、錄像等儀器設備類觀察工具之外，課堂觀察研究工具不包括（）
題型：單項選擇題
（）被稱為時間累積效應，實驗需要一定的時間，在這過程中被試是在不斷成長和改變的。
題型：單項選擇題
按照觀察者介入研究活動的程度，可將課堂觀察分為（）
題型：單項選擇題
在測量層次分類中，有絕對零點的測量層次是（）
題型：單項選擇題
在遠離小學教育實踐場地開展的研究稱為（）
題型：單項選擇題
文獻檢索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫等，可根據(jù)需要靈活運用。
題型：單項選擇題
（）能給教育研究帶來重要的啟發(fā)。
題型：單項選擇題
（）以個人經(jīng)驗為基礎，以經(jīng)驗分享為導向，其不是對教育情境的簡單復制，而是選擇具有教育性的主題。
題型：單項選擇題
想清“為什么觀察”是（）的第一步。
題型：單項選擇題