單項(xiàng)選擇題“餛飩”是大家普遍的叫法。云貴川一帶稱之為“抄手”,廣東秀港一帶稱之為“云吞”,江西稱之為“清湯”,福建人稱之為“扁食燕”。各地對(duì)“餛飩”稱呼的差異反映了()

A.中華文化同根同源
B.中華文化是各地域文化的總和
C.中華民族有厚重的文化底蘊(yùn)
D.一方水土一方文化


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1.單項(xiàng)選擇題已列入“第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”的莆仙戲,形成于兩宋交替時(shí)期,后在吸收京劇、閩劇、昆劇、弋陽腔及亂彈等“百戲”精華的基礎(chǔ)是發(fā)展成具有濃郁地方特色的戲曲聲腔。莆仙戲的形成體現(xiàn)了()

A.各具特色的文化藝術(shù)異彩紛呈
B.文化發(fā)展方向呈多元化的特點(diǎn)
C.中華傳統(tǒng)文化所具有的包容性
D.文化發(fā)展需要全面繼承傳統(tǒng)文化

4.單項(xiàng)選擇題“萬物并存而不相害,道并行而不相悖?!边@句話可以用來表達(dá)文化的()

A.包容性
B.不平衡性
C.同一性
D.時(shí)代性

最新試題

結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。

題型:問答題

2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請(qǐng)你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個(gè)字。

題型:問答題

結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。

題型:問答題

增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。

題型:問答題

結(jié)合材料一,運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的知識(shí),說明設(shè)立“中國航天日”的意義。

題型:問答題

請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。

題型:問答題

目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。

題型:問答題

結(jié)合材料,運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析“搏二兔,不得一兔”的價(jià)值選擇的正確性。

題型:問答題

結(jié)合材料,用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。

題型:問答題

對(duì)于生僻字的爭議,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)闡明理由

題型:問答題