A.創(chuàng)立民主法治社會
B.建設工業(yè)文明國家
C.弘揚理性和科學思想
D.摧毀蒙昧和專制主義
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在上海世博會的意大利館內展出了著名畫家米開朗琪羅的兩幅杰作《水果籃》和《捧果籃的男孩》，這位畫家曾宣稱“畫一個蘋果和畫一位圣母具有同等的價值”。這些畫與傳統(tǒng)繪畫的本質區(qū)別在于（）
A.不再是以宗教人物作為題材
B.體現生命的真實而非神
C.反映資產階級對現世生活的追求
D.借以對黑暗社會的批判
A.《日出印象》
B.《蒙娜麗莎》
C.《向日葵》
D.《坐在椅子上的女人》
A.專制主義
B.自由主義
C.理性主義
D.人文主義
A.意大利保留了希臘羅馬的古典文化
B.意大利最早出現資本主義萌芽
C.意大利具有豐富的人才資源
D.意大利的中世紀神學思想淡漠
A.“人是萬物的尺度”
B.“我是一個凡人，我只要塵世的幸福”
C.“人人都是自己的牧師”
D.“要有勇氣運用自己的理智”
最新試題
根據材料二和所學知識，指出牛頓在科學上最主要的貢獻及其思想價值。
這三次思想解放潮流的指導思想或核心思想是什么？
運用材料三中盧梭的說法，闡釋人類社會不平等的起因。
結合材料和所學知識回答，早期人文主義萌芽于哪個國家？說出兩個代表人物及其主張。
指出材料二關于啟蒙運動作用的看法。結合所學知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結論的關系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
據材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結合所學知識概述當時的思想政治領域中“一番新氣象”的具體表現。
據材料一，分析啟蒙運動的起因。結合所學知識，歸納從文藝復興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。（4分）
據材料指出，世博會對世界經濟全球化產生了怎樣的促進作用？
16世紀初到18世紀工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”，請用史實說明其在經濟、思想和科技方面的體現。（5分）
結合所學知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構想。這些構想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現？這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？