A.希臘羅馬古典文化的傳統(tǒng)
B.人文主義的思想
C.成熟的資產(chǎn)階級思想體系
D.“主權(quán)在民”的原則
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薄伽丘在《十日談》中有段議論：“我們?nèi)祟愂翘焐降鹊模挥衅返虏攀菂^(qū)分人的標(biāo)準(zhǔn)，那發(fā)揮大才大德的人才當(dāng)?shù)闷鹨粋€‘貴’字，否則就只能算是‘賤’”。這段議論（）
A.否定教會的作用
B.矛頭直指封建等級制度
C.肯定知識的作用
D.宣揚(yáng)了等級制度
A.古希臘羅馬的文化復(fù)興
B.古希臘羅馬文化的整理保存
C.提倡復(fù)古
D.資產(chǎn)階級文化的興起
A.古希臘、羅馬文化的復(fù)興
B.封建文化的復(fù)興
C.資產(chǎn)階級文化的興起
D.現(xiàn)代文化的興起
下列四幅圖片反映了中外歷史上的四次思潮，它們共同具有的主要作用是（）
A.推動了世界資本主義的發(fā)展
B.發(fā)揮了馬克思主義思想的指導(dǎo)作用
C.在社會上起了思想解放作用
D.推動近代自然科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
A.是否對人有利和符合人性
B.是否民主和強(qiáng)盛
C.是否人人都遵守習(xí)俗和法律
D.是否由“哲學(xué)王”來做統(tǒng)治者
最新試題
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱，中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國政府正致力于建設(shè)一個什么樣的社會以圖改變這種狀況？
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么？
在西方思想解放潮流影響下，近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流？
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
材料一中的“人文主義運(yùn)動”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點(diǎn)。（不得摘抄原文）
指出材料二關(guān)于啟蒙運(yùn)動作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點(diǎn)。這一觀點(diǎn)的提出是基于怎樣的背景？
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價值。
請結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要?dú)v程。
依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容上的進(jìn)步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么？（10分）