A.民主思想
B.啟蒙思想
C.空想社會主義
D人文主義
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《最后的晚餐》《圣母子》《西斯廷圣母》是文藝復(fù)興時期著名的繪畫作品。觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識判斷,下列對這三幅作品的評論不正確的一項(xiàng)是()
A.都是以宗教為題材的作品
B.都對作品中的神進(jìn)行了人格化的處理
C.都通過色彩、構(gòu)圖、技藝融入人文主義精神
D.都表達(dá)了作者對至高無上的神性的贊美
下一圖片描繪了修士和修女們在野宴中縱情聲色的情景,它們反映了那個時候西歐知識階層的()
A.發(fā)展資本主義的信心
B.復(fù)興古希臘羅馬文化的信心
C.對宗教信仰的渴望
D.對思想自由和解放的渴望
A.人類擺脫宗教束縛奔向自由的精神
B.歐洲已告別專制迎來新的曙光
C.新宗教理念開始支配人類行為
D.人文主義的光輝照耀人們前進(jìn)
A.仁人志士的探索追求
B.人文主義自身的魅力
C.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.自然科學(xué)的巨大進(jìn)步
A.利用宗教反對封建思想
B.借助傳統(tǒng)文化外衣
C.組織團(tuán)體宣傳新思想
D.建立政黨宣傳政綱
最新試題
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點(diǎn)是什么?
結(jié)合材料和所學(xué)知識回答,早期人文主義萌芽于哪個國家?說出兩個代表人物及其主張。
結(jié)合材料與所學(xué)的知識,分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”?(3分)
依據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容上的進(jìn)步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么?(10分)
指出材料二關(guān)于啟蒙運(yùn)動作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識,試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看,研究歷史最重要的原則是什么?(4分)
結(jié)合所學(xué)知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產(chǎn)生這一變化的時代背景。(10分)
根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價值。
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體?材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么?
歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在人類文明交流的過程中,不僅需要克服自然的屏障,而且需要超越思想的束縛,更需要克服形形色色的偏見。請說明當(dāng)今社會有哪些有利于人類文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。
根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時的精神核心。?希臘人和中國古代的先哲們的活動有何相通的地方?