A.是法國大革命的思想武器
B.對拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生巨大影響
C.是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的思想武器
D.是英國資產(chǎn)階級(jí)革命的思想武器
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A.封建專制統(tǒng)治的腐朽和黑暗
B.天主教會(huì)的權(quán)威地位也已動(dòng)搖
C.封建統(tǒng)治陷入全面危機(jī)
D.發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和自由競爭的要求
A.智者運(yùn)動(dòng)
B.文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)
C.因信稱義
D.斯多亞學(xué)派提倡“人生而平等
A.伏爾泰的“開明專制”主張
B.盧梭的“人民主權(quán)”理論
C.狄德羅的“自然神論”學(xué)說
D.康德的“思想自由”學(xué)說
A.獨(dú)立的思考與自主的精神
B.君主的權(quán)利與黨派的信仰
C.國家的意志與精神的寄托
D.權(quán)威的批判與歷史的傳統(tǒng)
A.確立君主立憲制、啟蒙運(yùn)動(dòng)
B.工業(yè)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)
C.確立君主立憲制、文藝復(fù)興
D.工業(yè)革命、文藝復(fù)興
最新試題
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點(diǎn)是什么？
在“自由”這個(gè)問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究，“中國專制說”在歐洲萌生，代表的是西方人的中國觀，這種觀點(diǎn)在近代傳入中國，短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請結(jié)合時(shí)代背景，簡析“中國專制說”在近代中國廣泛傳播的原因。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
上述材料所反映哪一階級(jí)的利益要求？
據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括啟蒙思想家對未來社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
材料一提出了什么政治主張？其政治主張的提出有何意義？