A.《海國圖志》
B.《農(nóng)政全書》
C.《資政新篇》
D.《天朝田畝制度》
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北京天安門廣場人民英雄紀念碑基座上的浮雕,有兩塊是反映1851年和1911年發(fā)生的重大歷史事件,其相似之處有()
①明確提出反對帝國主義侵略的口號
②在革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)下進行武裝斗爭
③曾在南京建立與清王朝對峙的政權(quán)
④領(lǐng)導(dǎo)人要求在中國發(fā)展資本主義
A.①④
B.②③
C.③④
D.②④
A.《海國圖志》
B.《天朝田畝制度》
C.《資政新篇》
D.《中外紀聞》
A.動搖了封建統(tǒng)治
B.破壞了社會生產(chǎn)力
C.造成了社會動蕩
D.未提出建設(shè)性方案
1853年,英國一家報紙曾登文指出:“叛亂運動的最后成功將是敵視在中國的外國人的信號,我們的損失將是很大的。我們的所得將是零。”()
①文中的叛亂是指太平天國運動
②表明中外民族矛盾趨于緩和
③暗示太平天國運動面臨雙重敵人
④說明侵略者極端仇視中國革命
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
最新試題
據(jù)材料一歸納洪仁玕的主張。
據(jù)材料二,簡要指出《臨時約法》的主要內(nèi)容是什么?它的頒布有什么意義?(5分)
概括提煉材料一中農(nóng)民平均主義思想產(chǎn)生的根源。(4分)
人民解放戰(zhàn)爭時期,人民解放軍連續(xù)發(fā)動哪三大戰(zhàn)役基本消滅了國民黨軍隊的主力?中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命取得勝利,有何偉大意義?
根據(jù)圖四、五提供的信息,說明中國革命斗爭的對象分別是誰?
就上述教育思想或辦學(xué)理念,任選一例,從“社會存在決定社會意識”角度分析這一教育思想或辦學(xué)理念提出的時代背景。
據(jù)材料二與所學(xué)知識,同文館與萬木草堂在辦學(xué)目的上有何不同之處?
圖二、五這二幅圖所反映出的兩支軍隊的最終建國理想分別是什么?
在國共十年對峙時期,中共找到的中國特色的革命道路是什么?抗戰(zhàn)時期中共始終堅持了什么抗戰(zhàn)路線?抗戰(zhàn)相持階段中共在華北地區(qū)取得了什么戰(zhàn)役的勝利?
材料一所說的“政治綱領(lǐng)”名稱叫什么?其在土地分配方面的基本主張是什么?