問答題

材料一:英語的傳播是歷史發(fā)展的縮影。

英語在北美洲傳播范圍的擴(kuò)大。
材料二:“廣州英語”出現(xiàn)在1715年前后,指在廣州的中國人與西洋人之間用作商業(yè)貿(mào)易和往來媒介的獨特語言。19世紀(jì)30年代刻印的《紅毛通用番話》收集詞匯約380個,均用廣東方言來注音。詞匯分為“生意數(shù)目門”“人物俗語門”“言語通用門”“食物雜用門”等四項。使用廣州英語的,主要是通事(翻譯)、店主、買辦、雜役以及部分行商。外國人對廣州英語的評價是:“由于漢語習(xí)慣在其中的存在,在英美人士的視覺上引起的混亂,再加上糟糕的發(fā)音,使這種粗俗土語成為世界上最為獨特的交流工具?!彼钱?dāng)時“中國人和外國人之間的共同語言?!?br /> 材料三:1862年,京師同文館成立,陸續(xù)設(shè)有英文館、法文館、俄文館、德文館等。同文館開始只招收10名學(xué)生,后擴(kuò)大到100多名。
1904年,政府規(guī)定“中學(xué)堂以上必勤學(xué)洋文”;大學(xué)堂“必深通洋文”,譯學(xué)館“以儲交涉之才”。
1912~1913年,教育部規(guī)定,中學(xué)教育中的外國語以英語為主;外國語要旨在通解外國普通語言文字,具備運用目標(biāo)語之能力,增進(jìn)相關(guān)目標(biāo)語知識。
1933年,教育部規(guī)定,中學(xué)英語教育目標(biāo)是“練習(xí)運用切于日常生活之淺近英語”“增加其研究外國事物之興趣”等。
1954年,俄語取代英語,成為我國學(xué)校教育的第一外語。
1963年,教育部規(guī)定英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是“初步掌握英語這個工具,具有初步閱讀英語書籍的能力。”
1964年,教育部重新確定英語為我國學(xué)校教育的第一外語。
1978年,《北京日報》刊出文章,號召“努力掌握外國語這個武器,為把我國建設(shè)成為偉大的社會主義強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量?!?br /> 1984年,英語正式成為高考科目。
1999年,英語水平與技術(shù)人員職稱評定開始掛鉤,“英語熱”向社會蔓延。

結(jié)合所學(xué),對材料二所述現(xiàn)象進(jìn)行解讀。

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你可能感興趣的試題

1.問答題

材料一:英語的傳播是歷史發(fā)展的縮影。

英語在北美洲傳播范圍的擴(kuò)大。
材料二:“廣州英語”出現(xiàn)在1715年前后,指在廣州的中國人與西洋人之間用作商業(yè)貿(mào)易和往來媒介的獨特語言。19世紀(jì)30年代刻印的《紅毛通用番話》收集詞匯約380個,均用廣東方言來注音。詞匯分為“生意數(shù)目門”“人物俗語門”“言語通用門”“食物雜用門”等四項。使用廣州英語的,主要是通事(翻譯)、店主、買辦、雜役以及部分行商。外國人對廣州英語的評價是:“由于漢語習(xí)慣在其中的存在,在英美人士的視覺上引起的混亂,再加上糟糕的發(fā)音,使這種粗俗土語成為世界上最為獨特的交流工具。”它是當(dāng)時“中國人和外國人之間的共同語言。”
材料三:1862年,京師同文館成立,陸續(xù)設(shè)有英文館、法文館、俄文館、德文館等。同文館開始只招收10名學(xué)生,后擴(kuò)大到100多名。
1904年,政府規(guī)定“中學(xué)堂以上必勤學(xué)洋文”;大學(xué)堂“必深通洋文”,譯學(xué)館“以儲交涉之才”。
1912~1913年,教育部規(guī)定,中學(xué)教育中的外國語以英語為主;外國語要旨在通解外國普通語言文字,具備運用目標(biāo)語之能力,增進(jìn)相關(guān)目標(biāo)語知識。
1933年,教育部規(guī)定,中學(xué)英語教育目標(biāo)是“練習(xí)運用切于日常生活之淺近英語”“增加其研究外國事物之興趣”等。
1954年,俄語取代英語,成為我國學(xué)校教育的第一外語。
1963年,教育部規(guī)定英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是“初步掌握英語這個工具,具有初步閱讀英語書籍的能力。”
1964年,教育部重新確定英語為我國學(xué)校教育的第一外語。
1978年,《北京日報》刊出文章,號召“努力掌握外國語這個武器,為把我國建設(shè)成為偉大的社會主義強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。”
1984年,英語正式成為高考科目。
1999年,英語水平與技術(shù)人員職稱評定開始掛鉤,“英語熱”向社會蔓延。

結(jié)合所學(xué),分析從17世紀(jì)到19世紀(jì)英語在北美洲傳播范圍擴(kuò)大的原因。
2.問答題

材料一:1840年起至1930年間,中國共開放77個城市作為通商口岸,通商口岸是中國近代史上的特殊產(chǎn)物。就通商口岸與中國近代史關(guān)系,不同的觀察視角會有不同的評價。毛澤東認(rèn)為,帝國主義利用通商口岸為基地,造成“買辦的和高利貸的剝削網(wǎng)”,培養(yǎng)出為帝國主義服務(wù)的“買辦階級和商業(yè)高利貸階級”,便利其剝削廣大中國農(nóng)民。
材料二:美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線開辟……的一個重要影響就是將商業(yè)體系提升到了一個壯觀和光榮的程度,如果沒有這些發(fā)現(xiàn),商業(yè)體系要達(dá)到這一程度是不可企及的。那個體系的目標(biāo)就是通過貿(mào)易和制造業(yè)而不是改良和耕種田地,通過城市工業(yè)而不是通過農(nóng)村各行業(yè),來使一個國家變得更富足。但是,作為這些發(fā)現(xiàn)的后果,歐洲的商業(yè)城鎮(zhèn)不再只是作為世界的一個小部分(這部分指歐洲的大西洋沿岸地區(qū),以及波羅的海和地中海沿岸國家)的制造者和運輸者,現(xiàn)在它們已變成不計其數(shù)、欣欣向榮的美洲殖民地的商品制造者,也成了亞洲、非洲、美洲幾乎所有各國完全意義上的運輸者和部分意義上的制造者。兩個新世界對歐洲的工業(yè)打開了大門,它們兩個都比舊世界更巨大、更廣闊,其中美洲市場還每天都在成長得更巨大。
——[英]亞當(dāng)•斯密《國富論》(1776)
材料三:20世紀(jì)初,國際貿(mào)易的發(fā)展主要受到兩方面因素的阻礙:自然因素和人為因素,不過一個世紀(jì)后,這些阻力已經(jīng)大幅度消退了……人為的阻礙則包括進(jìn)出口關(guān)稅以及對某些商品的進(jìn)口禁令——盡管世紀(jì)末有些國家回到“貿(mào)易保護(hù)主義”,開始征收高額的進(jìn)口關(guān)稅,但總體來說兩方面因素的阻礙在逐步消退。
——摘自龍多•卡梅倫《世界經(jīng)濟(jì)簡史》

根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀(jì)初阻礙國際貿(mào)易發(fā)展的自然因素和人為因素?簡述人類社會是如何突破這兩種阻礙從而推動國際貿(mào)易發(fā)展的?
3.問答題

材料一:1840年起至1930年間,中國共開放77個城市作為通商口岸,通商口岸是中國近代史上的特殊產(chǎn)物。就通商口岸與中國近代史關(guān)系,不同的觀察視角會有不同的評價。毛澤東認(rèn)為,帝國主義利用通商口岸為基地,造成“買辦的和高利貸的剝削網(wǎng)”,培養(yǎng)出為帝國主義服務(wù)的“買辦階級和商業(yè)高利貸階級”,便利其剝削廣大中國農(nóng)民。
材料二:美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線開辟……的一個重要影響就是將商業(yè)體系提升到了一個壯觀和光榮的程度,如果沒有這些發(fā)現(xiàn),商業(yè)體系要達(dá)到這一程度是不可企及的。那個體系的目標(biāo)就是通過貿(mào)易和制造業(yè)而不是改良和耕種田地,通過城市工業(yè)而不是通過農(nóng)村各行業(yè),來使一個國家變得更富足。但是,作為這些發(fā)現(xiàn)的后果,歐洲的商業(yè)城鎮(zhèn)不再只是作為世界的一個小部分(這部分指歐洲的大西洋沿岸地區(qū),以及波羅的海和地中海沿岸國家)的制造者和運輸者,現(xiàn)在它們已變成不計其數(shù)、欣欣向榮的美洲殖民地的商品制造者,也成了亞洲、非洲、美洲幾乎所有各國完全意義上的運輸者和部分意義上的制造者。兩個新世界對歐洲的工業(yè)打開了大門,它們兩個都比舊世界更巨大、更廣闊,其中美洲市場還每天都在成長得更巨大。
——[英]亞當(dāng)•斯密《國富論》(1776)
材料三:20世紀(jì)初,國際貿(mào)易的發(fā)展主要受到兩方面因素的阻礙:自然因素和人為因素,不過一個世紀(jì)后,這些阻力已經(jīng)大幅度消退了……人為的阻礙則包括進(jìn)出口關(guān)稅以及對某些商品的進(jìn)口禁令——盡管世紀(jì)末有些國家回到“貿(mào)易保護(hù)主義”,開始征收高額的進(jìn)口關(guān)稅,但總體來說兩方面因素的阻礙在逐步消退。
——摘自龍多•卡梅倫《世界經(jīng)濟(jì)簡史》

結(jié)合材料二和所學(xué)知識,說明商業(yè)體系“壯觀和光榮的程度”,并指出歐洲在其中所扮演的角色?
4.問答題

材料一:1840年起至1930年間,中國共開放77個城市作為通商口岸,通商口岸是中國近代史上的特殊產(chǎn)物。就通商口岸與中國近代史關(guān)系,不同的觀察視角會有不同的評價。毛澤東認(rèn)為,帝國主義利用通商口岸為基地,造成“買辦的和高利貸的剝削網(wǎng)”,培養(yǎng)出為帝國主義服務(wù)的“買辦階級和商業(yè)高利貸階級”,便利其剝削廣大中國農(nóng)民。
材料二:美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度的航線開辟……的一個重要影響就是將商業(yè)體系提升到了一個壯觀和光榮的程度,如果沒有這些發(fā)現(xiàn),商業(yè)體系要達(dá)到這一程度是不可企及的。那個體系的目標(biāo)就是通過貿(mào)易和制造業(yè)而不是改良和耕種田地,通過城市工業(yè)而不是通過農(nóng)村各行業(yè),來使一個國家變得更富足。但是,作為這些發(fā)現(xiàn)的后果,歐洲的商業(yè)城鎮(zhèn)不再只是作為世界的一個小部分(這部分指歐洲的大西洋沿岸地區(qū),以及波羅的海和地中海沿岸國家)的制造者和運輸者,現(xiàn)在它們已變成不計其數(shù)、欣欣向榮的美洲殖民地的商品制造者,也成了亞洲、非洲、美洲幾乎所有各國完全意義上的運輸者和部分意義上的制造者。兩個新世界對歐洲的工業(yè)打開了大門,它們兩個都比舊世界更巨大、更廣闊,其中美洲市場還每天都在成長得更巨大。
——[英]亞當(dāng)•斯密《國富論》(1776)
材料三:20世紀(jì)初,國際貿(mào)易的發(fā)展主要受到兩方面因素的阻礙:自然因素和人為因素,不過一個世紀(jì)后,這些阻力已經(jīng)大幅度消退了……人為的阻礙則包括進(jìn)出口關(guān)稅以及對某些商品的進(jìn)口禁令——盡管世紀(jì)末有些國家回到“貿(mào)易保護(hù)主義”,開始征收高額的進(jìn)口關(guān)稅,但總體來說兩方面因素的阻礙在逐步消退。
——摘自龍多•卡梅倫《世界經(jīng)濟(jì)簡史》

根據(jù)材料一,指出毛澤東是運用什么史學(xué)觀點來觀察近代通商口岸的影響的?(1分)試從全球史觀和文明史觀來評價通商口岸的影響?
5.問答題

全球化自15世紀(jì)新航路開辟就已開始,更是當(dāng)今世界的熱門話題。
材料一:如果全球化把歐洲人邁入大洋當(dāng)作開始的話,那么走在前列的首先是伊比利亞半島國家。他們以高效的行政機(jī)器組織遠(yuǎn)航,懷揣著傳播上帝福音和尋找黃金的期盼揭開了不同種族、不同文明的大碰撞,充滿“內(nèi)在動力”的帆船運載著奴隸、黃金、香料,也灑播著諸如“地球是圓的”等進(jìn)步光芒。
——巴勒克拉夫《處于變動世界中的歷史》
材料二:隨著重建歐洲和日本的馬歇爾計劃和道奇計劃的實行,以及國際貨幣基金組織、世界銀行和世貿(mào)組織的建立,由美國主導(dǎo)的第二次全球化開始了。這一次全球化并沒有建立帝國,而是通過創(chuàng)辦視世界為其市場的多國公司和全球公司。在技術(shù)縮短了時間和距離的情況下,可口可樂、麥當(dāng)勞和索尼等產(chǎn)品成為世界名牌。在將近50年的時間里,國家貿(mào)易的升幅超過國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長率,成為推動全球增長的主要動力。
——(美)克萊德·帕雷斯托維姿的署名文章(2005年)
材料三:美國《世界日報》2000年4月23日發(fā)表的一篇題為《防止經(jīng)濟(jì)一體化成為新的經(jīng)濟(jì)奴役》的文章說:“抗議人群呼吁的是,世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)權(quán)正和一小部分跨國公司聯(lián)手,打著幫助貧窮國家建設(shè)的招牌,利用貸款和巨額債務(wù)進(jìn)行不合理的國際分工,使落后國家接受改頭換面的金融殖民、技術(shù)殖民,并把環(huán)境危機(jī)等轉(zhuǎn)嫁出去?!?001年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者、世界銀行前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·E·斯蒂格利茨認(rèn)為:“全球化并沒有為世界上大多數(shù)窮人服務(wù),也沒有為環(huán)境服務(wù),更沒有為全球穩(wěn)定服務(wù)。”
材料四文化的滲透和融合不只在日常生活中體現(xiàn),在大的方面也如此。人們一般認(rèn)為:經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)運作方式趨同。這固然不錯,但現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)運作方式在各地遭遇各種本土性,就一定要嵌入到各種文化背景中去。
——北京大學(xué)歷史系教授錢乘旦

綜合上述材料,談?wù)勀銓θ蚧幕菊J(rèn)識。

最新試題

根據(jù)上述材料,分析馬漢提出“應(yīng)積極、有效地對長江流域施加影響”的理由。

題型:問答題

根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析秦朝道路系統(tǒng)的修建在當(dāng)時有何影響。分析材料中五尺道申報國家級文物保護(hù)單位的有利條件。

題型:問答題

材料一新航路開辟航線圖中線路1、線路2的開辟者分別是誰?他們的活動給歐洲和亞非美洲分別帶來什么重大影響?新航路的開辟對世界市場有何影響?

題型:問答題

材料一從哪些方面體現(xiàn)了歐洲“商業(yè)革命”的內(nèi)涵;結(jié)合所學(xué)評價新航路的開辟對人類歷史進(jìn)程的影響。

題型:問答題

有學(xué)者稱“哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”為“哥倫布大交換”,認(rèn)為哥倫布首次航行到美洲大陸,是舊大陸與新大陸之間聯(lián)系的開始,也是一件關(guān)于生物、農(nóng)作物、人種、文化、傳染病以及觀念在東半球與西半球之間的一場引人注目的大轉(zhuǎn)換。從這個角度來看,下列哪項不是哥倫布“發(fā)現(xiàn)新大陸”給美洲帶來的影響()

題型:單項選擇題

“現(xiàn)代金融市場起源于西方。以粗略的線條勾勒,那就是從以佛羅倫薩等獨立城市為中心的‘北意大利金融’,發(fā)展到以阿姆斯特丹為中心的‘荷蘭金融’,然后發(fā)展到以倫敦為中心的‘英國金融’,最后到達(dá)以紐約華爾街為中心的‘美國金融’?!毕铝嘘P(guān)于各時期金融中心形成的因果關(guān)系表述正確的是()

題型:單項選擇題

當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入后美國時代,你同意這個觀點嗎?結(jié)合材料和所學(xué)知識說明你的判斷。

題型:問答題

依據(jù)材料二分析,同陸上絲綢之路相比,海上絲綢之路有哪些相對突出的特點?有學(xué)者認(rèn)為,在世界航海史上,歐洲新航路開辟的影響大于中國的絲綢之路。請結(jié)合史實說明該觀點的理由。

題型:問答題

根據(jù)材料一舉例說明“控制大海就成了控制世界財富的關(guān)鍵”。

題型:問答題

綜合上述材料的觀點,分析第一次工業(yè)革命對19世紀(jì)40——60年代中國社會發(fā)展的影響。

題型:問答題