多項選擇題學前兒童講述活動的結構一般包括以下幾個步驟()
A.感知理解講述對象
B.運用已有經(jīng)驗講述
C.引進新的講述經(jīng)驗
D.鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗
E.制定講述目標
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題學前兒童講述活動的類型按照講述內容編碼的表達形式可分()
A.敘事性講述
B.說明性講述
C.哲理性講述
D.議論性講述
E.描述性講述
2.多項選擇題講述活動具有以下特征()
A.有一定的憑借物
B.需調動學前兒童的多種能力
C.運用獨白言語
D.有相對正式的語境
3.單項選擇題自由游戲中語言教育活動的設計與指導要點不包括()
A.制定必要的活動規(guī)則,增強規(guī)則意識
B.創(chuàng)設游戲環(huán)境,營造游戲氛圍
C.認真仔細觀察,把握指導時機
D.經(jīng)常干預與指導幼兒自由游戲
4.單項選擇題游戲區(qū)角與語言區(qū)角教育活動中材料的提供投放要點不包括()
A.材料的安全性與藝術性
B.材料的封閉性與靜態(tài)性
C.材料的適宜性與層次性
D.材料的豐富性與創(chuàng)造性
5.單項選擇題以下不屬于滲透的學前兒童語言教育活動的特點是()
A.滲透性
B.情境性
C.不確定性
D.單向性
最新試題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括()
題型:多項選擇題
學前兒童語言教育的意義有哪些?()
題型:多項選擇題
()是幼兒文學作品學習的第一步。
題型:單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話,同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是()。
題型:單項選擇題
作為一名幼兒教師,我們應該準確把握、深入了解總目標的主旨,將語言教育的()落實在精心設計和認真組織各種類型的學前兒童語言教育活動中。
題型:單項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標側重從()方面提出。
題型:單項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。
題型:多項選擇題
在故事表演游戲中,幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié),幼兒身臨其境、設身處地地想象與表達,自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力,同時,這種形式也是符合幼兒()的思維特點的。
題型:單項選擇題
下列哪些屬于幼兒應掌握的文明語言習慣()
題型:多項選擇題
依據(jù)國家有關法規(guī)性質的文件,幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標進行評價,這屬于評價的()。
題型:單項選擇題