A.科學(xué)管理理論
B.權(quán)變理論
C.管理過程理論
D.雙因素理論
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A.“社會人”的假設(shè)
B.“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)
C.“復(fù)雜人”的假設(shè)
D.“自我實(shí)現(xiàn)人”的假設(shè)
A.“社會人”的假設(shè)
B.“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)
C.“復(fù)雜人”的假設(shè)
D.“自我實(shí)現(xiàn)人”的假設(shè)
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B.“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)
C.“復(fù)雜人”的假設(shè)
D.“自我實(shí)現(xiàn)人”的假設(shè)
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B.“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)
C.“復(fù)雜人”的假設(shè)
D.“自我實(shí)現(xiàn)人”的假設(shè)
A.X理論
B.Y理論
C.X理論——Y理論
D.超Y理論
最新試題
以下對崗位評價的表述中,錯誤的是:()
收益渠道有很多種,包括()。
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
通過對于不希望發(fā)生的行為采取置之不理的態(tài)度,使其逐漸減少和不再出現(xiàn),這是強(qiáng)化類型中的()。
期權(quán)的激勵性強(qiáng)于它的約束性。
目標(biāo)設(shè)定理論認(rèn)為目標(biāo)的()決定了目標(biāo)的設(shè)定與績效的關(guān)系。
根據(jù)社會學(xué)習(xí)理論,組織中的管理者為了強(qiáng)化人們從事某些期望的行為,就要確保人們()。
根據(jù)對“需要導(dǎo)致行為”這一過程的著眼點(diǎn)的不同,激勵理論可以分為()幾種類型。
麥克萊蘭的研究表明,對于成功的管理者而言,比較強(qiáng)烈的需要是()。
員工的固有價值、使用價值和市場價值相互獨(dú)立,不存在因果關(guān)系。