A.進(jìn)行保育教育的活動(dòng),開(kāi)展保育教育的改革和實(shí)驗(yàn)
B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利
C.按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利與待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利
D.參與幼兒園權(quán)威管理的權(quán)利
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A.從德智體美各方面為幼兒入學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)
B.促進(jìn)幼兒身心過(guò)渡期的發(fā)展
C.使幼兒按照自身發(fā)展規(guī)律進(jìn)行終身發(fā)展
D.使幼兒學(xué)會(huì)算術(shù)和認(rèn)字
A.貫徹國(guó)家教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行幼兒園保教計(jì)劃
B.按照國(guó)家規(guī)定的保教目標(biāo),組織,帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展有目的,有計(jì)劃的教育活動(dòng)
C.關(guān)心,愛(ài)護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展
D.制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于幼兒健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象
A.專業(yè)性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)
B.專業(yè)方向
C.專業(yè)內(nèi)容
D.專業(yè)培訓(xùn)
A.觀察了解幼兒
B.教給幼兒專業(yè)知識(shí)
C.制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃
D.完成教育任務(wù)
A.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者
B.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者
C.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的任務(wù)者
D.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者
最新試題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長(zhǎng)條的排列順序應(yīng)一致。
根據(jù)收集資料的手段,個(gè)案研究可分為()
關(guān)于抽樣觀察法的說(shuō)法,正確的是()
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然,并非該幼兒的典型行為。
問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題,可根據(jù)()進(jìn)行排列。
時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。
()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。
研究報(bào)告的結(jié)尾部分包括()
專業(yè)檢索是運(yùn)用檢索表達(dá)式實(shí)現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來(lái)說(shuō),專業(yè)檢索比高級(jí)檢索更加自主和靈活,這需要用戶具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備、熟悉檢索式語(yǔ)法,以及擁有較好的邏輯思維能力。