A.貫徹國家教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行幼兒園保教計劃
B.按照國家規(guī)定的保教目標,組織,帶領幼兒開展有目的,有計劃的教育活動
C.關心,愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,促進幼兒的全面發(fā)展
D.制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權益的行為,批評和抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象
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你可能感興趣的試題
A.專業(yè)性質、標準
B.專業(yè)方向
C.專業(yè)內容
D.專業(yè)培訓
A.觀察了解幼兒
B.教給幼兒專業(yè)知識
C.制訂和執(zhí)行教育工作計劃
D.完成教育任務
A.幼兒學習活動的支持者
B.幼兒學習活動的合作者
C.幼兒學習活動的任務者
D.幼兒學習活動的引導者
A.幼兒園教師是教育性環(huán)境的創(chuàng)設者
B.幼兒園教師幼兒身心健康的保障者
C.幼兒園教師是溝通園所與家長的中介
D.幼兒園教師是同事的榜樣示范者
A.肩負著國家和社會的委托重要使命
B.主要為了兒童學習更多知識
C.主要為了給家長減輕負擔
D.主要是促進自身的發(fā)展
最新試題
當X為定量、Y為分類變量時,可使用()
觀察信度隨觀察時間的增長而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
通過政府出版物,可了解一個國家的科技、經濟政策及科技活動和水平。
學前教育論文的類型包括()
研究名稱通常與()相關。
作品分析法是通過對調查對象的活動作品進行分析研究,以了解、評定對象的情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點和規(guī)律的方法,可分為()
復式條圖是把有關的條圖并列為一組,組內的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內長條的排列順序應一致。
撰寫研究結果,需注意()
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多,解釋事物內部的某些客觀規(guī)律更深刻。
專業(yè)檢索是運用檢索表達式實現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構造來說,專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活,這需要用戶具備一定的知識儲備、熟悉檢索式語法,以及擁有較好的邏輯思維能力。