A.升
B.降
C.曲
D.平
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A.避免與他人發(fā)生正面沖突
B.杜絕否定他人的質(zhì)疑
C.讓別人完整地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和言論,并讓其闡明反對(duì)的原因
D.打斷別人發(fā)表自己的觀點(diǎn)和言論
A.引子
B.主題
C.延伸
D.結(jié)尾
A.主題引入
B.完美收尾
C.主題展開(kāi)
D.以上答案均不對(duì)
A.身體緊張
B.講話超時(shí)
C.恐高心理
D.開(kāi)頭結(jié)尾不夠干脆
A.技術(shù)培訓(xùn)
B.安全活動(dòng)
C.班務(wù)會(huì)
D.部門會(huì)議
最新試題
教練或管理者應(yīng)具備哪些技能()。
完整的技能傳授包括哪些步驟()。
教練技術(shù)在任何場(chǎng)合、任何地點(diǎn)、任何條件下都能使用。
“教練技術(shù)”被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù),已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。
巴普洛夫條件反射實(shí)驗(yàn),能夠說(shuō)明練習(xí)的有效性,能夠強(qiáng)化行為。
同理心,就是進(jìn)入并了解他人的內(nèi)心世界,并將這種了解傳達(dá)給他人的一種技術(shù)與能力。又叫做換位思考。
共識(shí)即共同認(rèn)可的目標(biāo)、信念,培養(yǎng)決心達(dá)成任務(wù),是領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)代化管理的方法。
技能傳授培訓(xùn)效果取決于有沒(méi)有遵循技能傳授的培訓(xùn)方法進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),和教練與學(xué)員的能力關(guān)系不大。
即使熟知各項(xiàng)工作,如沒(méi)有傳授的技能就不能向技術(shù)人員傳授工作。
“帶好隊(duì)”中需要做到兩點(diǎn)分別是()和()。