A.基礎(chǔ)性條件
B.方向性指導(dǎo)
C.質(zhì)的規(guī)定性
D.權(quán)利的決定性
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A.避免壓迫肺部
B.骨骼發(fā)育不成熟
C.防止影響血液循環(huán)
D.保障大腦發(fā)育
A.校外有償服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)
B.校外普通文化教育機(jī)構(gòu)
C.校外青少年教育機(jī)構(gòu)
D.校外成人文化教育機(jī)構(gòu)
A.課堂教學(xué)與活動(dòng)課程相結(jié)合
B.課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合
C.課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合
D.課堂教學(xué)與德育活動(dòng)相結(jié)合
A.正規(guī)教育活動(dòng)
B.非正規(guī)教育活動(dòng)
C.自愿參加的活動(dòng)
D.必須參加的活動(dòng)
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)初期
D.封建社會(huì)末期
最新試題
1985年至今我國(guó)廣泛實(shí)行的學(xué)校管理體制是()。
《孟子·滕文公上》中所提到的“夏、殷、周三代共之”的教育機(jī)構(gòu)是()。
德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和品德的教育,它包括思想教育、政治教育和()。
簡(jiǎn)述學(xué)校管理者應(yīng)如何實(shí)施素質(zhì)教育。
簡(jiǎn)述西方近代教師職業(yè)的特點(diǎn)。
論述現(xiàn)實(shí)主義教學(xué)模式的基本特點(diǎn)。
下列哪一項(xiàng)主張是馬丁·路德的?()
學(xué)校管理中對(duì)教師的管理包括教師的聘任工作,初級(jí)中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備()學(xué)歷。
科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革要從組織結(jié)構(gòu)、組織環(huán)境和()三方面入手。
智者的貢獻(xiàn)不包括()