判斷題培訓應遵循下列原則：理論聯系實際、學以致用；專業(yè)知識和技能培訓兼顧；全面培訓與重點提高相結合；講授與討論、自習、實習相結合。
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3.多項選擇題四級公共營養(yǎng)師的培訓內容包括（）
A.膳食調查和評價
B.人體營養(yǎng)狀況測定和評價
C.膳食指導和評估
D.食品營養(yǎng)評價、社區(qū)營養(yǎng)管理和干預
E.培訓和管理
4.多項選擇題參與式培訓的特點包括（）。
A.趣味性
B.準確性
C.開放性
D.操作性
E.創(chuàng)新性
5.多項選擇題參與式培訓可選用的形式包括（）。
A.案例分析
B.角色扮演
C.聽課評課
D.頭腦風暴法
E.考試
最新試題
參與式培訓可選用的形式包括（）。
題型：多項選擇題
教學方法包括（）。
題型：多項選擇題
教學實習過程是教師與學生雙邊活動的過程，雙方有著不可分割的聯系。
題型：判斷題
四級公共營養(yǎng)師的考核合格標準是（）
題型：單項選擇題
頭腦風暴，往往是由培訓者提出一個議題，培訓對象將頭腦中出現的與此相關的問題聯想說出來，最后由培訓者進行適當的總結。
題型：判斷題
四級公共營養(yǎng)師的培訓內容包括（）
題型：多項選擇題
公共營養(yǎng)師專項培訓計劃是指公共營養(yǎng)師培訓的全面的和綜合性的計劃。
題型：判斷題
講授法：教師首先通過備課，掌握教材內容之后，在課堂上以教師講、學生聽的方式向學生傳授知識。
題型：判斷題
常用的案例教學法包括（）。
題型：多項選擇題
選擇適當的參與式培訓方法的標準主要是看（）。
題型：單項選擇題