A.勞動技能
B.勞動責(zé)任
C.勞動強(qiáng)度
D.勞動條件
E.其他
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A.5個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.2個(gè)
A.目標(biāo)定得越高越好
B.目標(biāo)要與需要相適應(yīng)
C.目標(biāo)要具有挑戰(zhàn)性
D.目標(biāo)要具有實(shí)現(xiàn)的可能性
A.“激勵(lì)效應(yīng)遞減”
B.“激勵(lì)效應(yīng)回收”
C.“激勵(lì)效應(yīng)遞增”
D.“激勵(lì)效應(yīng)遞減邊際回收”
A.外顯性
B.單一性
C.內(nèi)隱性
D.多樣性
A.物質(zhì)激勵(lì)
B.精神激勵(lì)
C.信息激勵(lì)
D.工作激勵(lì)
最新試題
通過崗位評價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值,從而決定()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在崗位評價(jià)要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()