A.職業(yè)交流
B.職業(yè)生涯
C.職業(yè)管理
D.其他
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A.培訓(xùn)
B.發(fā)掘
C.培養(yǎng)
D.其他
A.提高員工適應(yīng)變化的能力
B.實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展
C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展
D.補(bǔ)充和延續(xù)普通學(xué)校教育
E.以上說法都不對(duì)
A.TWI職位分解法
B.任務(wù)分解法
C.錯(cuò)誤分析法
D.工作績(jī)效評(píng)價(jià)法
A.5個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.2個(gè)
A.僅對(duì)員工有重要意義
B.僅對(duì)企業(yè)有重要意義
C.對(duì)企業(yè)和員工都有重要意義
D.不確定
最新試題
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
崗位分析主要提供的問題不包括()