“不嘲笑、不悲哀、不怨天尤人，而是去理解?！笔悄奈徽f的（）。

教練或管理者應(yīng)具備哪些技能（）。

技能傳授培訓(xùn)效果取決于有沒有遵循技能傳授的培訓(xùn)方法進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，和教練與學(xué)員的能力關(guān)系不大。

技能傳授六步法中好的示范要做到四個結(jié)合，包括：（）。

不完整的技能傳授是指（）。

情緒定律告訴我們，人百分之百是情緒化的。

教練技術(shù)在任何場合、任何地點、任何條件下都能使用。

教練在需要教練的方面應(yīng)該是專家。

工作只讓人聽、只讓人看的做法，如確切地執(zhí)行，可能會是好的方法。

輻射定律告訴我們：這個世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系，沒有一件事情是完全獨立的。