判斷題專業(yè)人士必須具備客觀的服務(wù)態(tài)度，即專業(yè)人士與當(dāng)事人的關(guān)系只限于工作需要，絕不牽涉私人感情和利益。

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1.多項選擇題教師文化的基本類型有（）。

A.個人主義文化
B.派別主義文化
C.自然合作文化
D.人為合作文化

2.多項選擇題“教學(xué)相長”的制約因素有（）。

A.傳統(tǒng)教師角色觀的超越遠(yuǎn)未實現(xiàn)
B.不平等的師生關(guān)系成為“教學(xué)相長”的一道屏障
C.對話型師生關(guān)系
D.壓制性的教學(xué)文化及其記憶性的教學(xué)模式阻礙了師生之間的交流和對話

3.多項選擇題舒爾曼認(rèn)為，教師必備的知識種類有（）。

A.學(xué)科內(nèi)容知識
B.一般教學(xué)法知識
C.課程知識
D.有關(guān)教育的目的目標(biāo)、價值、哲學(xué)與歷史淵源的知識

4.多項選擇題作為反思教學(xué)的一種方法，微格教學(xué)特點有（）。

A.正確全面
B.反饋及時
C.鏡像效應(yīng)
D.效果不佳

5.多項選擇題作為新概念的“學(xué)”，應(yīng)該這樣來理解？（）

A.明確學(xué)生是“學(xué)”的主體
B.強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的是為了獲得獨立生存和創(chuàng)造以及持續(xù)發(fā)展的能力
C.“學(xué)”是學(xué)生主動思維發(fā)揮作用的過程
D.“學(xué)”的場所從課堂延伸到家庭、社區(qū)、社會以及網(wǎng)絡(luò)空間