A、導(dǎo)向功能
B、激勵(lì)功能
C、辯護(hù)功能
D、溝通功能
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A.幫助人們認(rèn)識社會道德生活的規(guī)律和原則
B.認(rèn)識人生的價(jià)值和意義
C.認(rèn)識自己對家庭、他人、社會的義務(wù)和責(zé)任
D.使道德實(shí)踐建立在明辨善惡的認(rèn)識基礎(chǔ)上，并正確選擇道德行為
A、道德觀念
B、道德準(zhǔn)則
C、道德理想
D、道德習(xí)慣
A、社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)決定著各種道德體系的性質(zhì)
B、社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系所表現(xiàn)出來的利益決定著道德的基本原則和主要規(guī)范
C、在階級社會中，社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的階級特性決定了道德的階級屬性
D、社會經(jīng)濟(jì)的變化必然引起道德的變化
A、團(tuán)結(jié)互助
B、平等友愛
C、競爭對手
D、共同進(jìn)步
A、要正確認(rèn)識和運(yùn)用物質(zhì)利益原則，樹立正確的義利觀
B、要鼓勵(lì)人們通過誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營去獲得正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益
C、要大張旗鼓地褒獎(jiǎng)見利思義、見得思義的言行，反對見利忘義、唯利是圖
D、形成把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個(gè)人合法利益的社會主義義利觀
最新試題
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。