A、團(tuán)結(jié)互助
B、平等友愛
C、競爭對手
D、共同進(jìn)步
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A、要正確認(rèn)識和運(yùn)用物質(zhì)利益原則,樹立正確的義利觀
B、要鼓勵人們通過誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營去獲得正當(dāng)?shù)膫€人利益
C、要大張旗鼓地褒獎見利思義、見得思義的言行,反對見利忘義、唯利是圖
D、形成把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益的社會主義義利觀
A、競爭與協(xié)作
B、自主與監(jiān)督
C、效率與公平
D、先富與共富
A、社會關(guān)系的形成是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件
B、人類的自我意識的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的主觀條件
C、勞動是道德產(chǎn)生所需要的主客觀統(tǒng)一的重要條件
D、勞動是道德產(chǎn)生的第一個歷史前提
A、社會生產(chǎn)力的發(fā)展
B、人類自我意識的覺醒
C、社會生活的日益復(fù)雜化、多樣化
D、人類文明時代的開始
A、產(chǎn)生需要調(diào)整的人與人之間的利益關(guān)系
B、創(chuàng)造人們的道德需要
C、提供道德產(chǎn)生和發(fā)展的動力
D、形成道德產(chǎn)生所需要的主客體統(tǒng)一的重要條件
最新試題
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖,能夠()
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn),在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
道德是人類社會生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。