A.十指交叉
B.雙臂交叉于胸前,露出拇指上翹
C.手指彎曲、成水平的塔形
D.雙手手指架成高聳的塔形
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A.守時(shí)
B.服從
C.錯(cuò)誤
D.成績(jī)
A.小張雖然增進(jìn)了團(tuán)體的相互溝通,但是得不到滿意方案
B.小張忽略了下屬團(tuán)體的感情因素,他們會(huì)爭(zhēng)論不休,結(jié)果是得不到滿意方案,也不能互相溝通
C.小張是放任作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo),影響工作效率
D.小張是個(gè)具有民主作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo),這種方法一定能夠達(dá)到目的
A.公共汽車中的乘客
B.電影院中觀眾
C.火車上的乘客
D.單位包車旅游的乘客
A.表述不清楚
B.環(huán)境和噪音的干擾
C.太過情緒化
D.信息超負(fù)荷
A.隔絕性的傾聽
B.選擇性的傾聽
C.間斷性的傾聽
D.防衛(wèi)性的傾聽
最新試題
如何有效地進(jìn)行跨國(guó)企業(yè)間的溝通?()
簡(jiǎn)述如何處理負(fù)面反饋并轉(zhuǎn)化為積極改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
在進(jìn)行項(xiàng)目管理時(shí),以下哪個(gè)因素最容易導(dǎo)致進(jìn)度延誤?()
如何在新人培訓(xùn)中有效地傳達(dá)信息?()
在進(jìn)行項(xiàng)目管理時(shí),以下哪個(gè)因素最為重要?()
在處理緊急情況時(shí),以下哪個(gè)方法最好?()
在向下級(jí)員工傳達(dá)信息時(shí),以下哪個(gè)因素最為重要?()
簡(jiǎn)述如何提供有效的反饋并彌補(bǔ)行為差距。
簡(jiǎn)述如何在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中有效地發(fā)言和參與討論。
什么是“聽力”,列舉一些提高聽力的方法。