A、職業(yè)生活
B、社會(huì)公共生活
C、社會(huì)政治生活
D、社會(huì)文化生活
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你可能感興趣的試題
A、學(xué)法
B、用法
C、守法
D、護(hù)法
A、道德
B、法律
C、網(wǎng)絡(luò)
D、書籍
A、個(gè)人與個(gè)人
B、個(gè)人與社會(huì)
C、個(gè)人與自然
D、個(gè)人與國家
A、建立在勞動(dòng)基礎(chǔ)上的享受
B、撿到別人丟失的東西，據(jù)為己有
C、以欺詐手段騙取錢財(cái)，揮霍享樂
D、靠自己的合法經(jīng)營、誠實(shí)勞動(dòng)致富
A、社會(huì)主義道德建設(shè)為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展完善提供道德價(jià)值導(dǎo)向
B、社會(huì)主義道德建設(shè)保證和促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)沿著社會(huì)主義方向健康發(fā)展
C、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和市場經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)揮離不開社會(huì)主義道德的積極作用
D、社會(huì)主義道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)與社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度基礎(chǔ)上實(shí)行的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)
最新試題
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。