A.滿足精神需求
B.滿足保障需求
C.滿足生活需求
D.滿足激勵需求
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A.外部公平
B.內(nèi)部公平
C.團(tuán)隊公平
D.成員公平
A.開放式面試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.系列面試
D.小組面試
A.選擇評價指標(biāo)與測量方法
B.績效信息的收集與分析
C.選擇評價主體與客體
D.績效評價結(jié)果的運(yùn)用
A.實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化
B.實現(xiàn)企業(yè)員工勞動力最大化利用
C.滿足企業(yè)全體員工的利益需求
D.促進(jìn)企業(yè)員工全面發(fā)展
A.目標(biāo)與手段之間的關(guān)系
B.被評價者和評價者之間的關(guān)系
C.人力資源部門與部門一線管理者的關(guān)系
D.員工與老板的關(guān)系
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()