A、3—5人
B、10—15人
C、18—25人
D、21—30人
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你可能感興趣的試題
A、錄入不仔細(xì)或者書寫不清楚造成的數(shù)據(jù)有誤
B、數(shù)據(jù)錄入時至少有兩組同時錄入
C、打分期間同步進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作
D、前期數(shù)據(jù)沒有整理好
A、客觀性原則
B、統(tǒng)計原則
C、可靠性原則
D、精確性原則
A、組織內(nèi)高層
B、中層有直線下屬的人員
C、少量基層員工
D、外部專家
A、排序法
B、職位分類法
C、評分法
D、要素比較法
A、清崗
B、完善工作說明書
C、培訓(xùn)委員會
D、評價前的準(zhǔn)備工作
最新試題
準(zhǔn)確性最高的是基于企業(yè)實際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。
員工對組織的貢獻(xiàn)不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績效與成果,同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。
不同下屬的工作崗位在地理上分散會增加管理幅度。
以職位評價和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn),培訓(xùn)周期一般是()。
崗位評價以人為評價對象,評價人對崗位所做的貢獻(xiàn)。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善,可靠性較高,但仍無法根據(jù)評價結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
按照成就需求理論,高成就需求者不會為自己設(shè)置目標(biāo),喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
訪談法的實施具體需要經(jīng)歷哪幾個階段?()
定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
創(chuàng)新要求高,工作方式難以固定適合于()。