A.足球守門員防守對方點球
B.籃球運動員注意對手移動
C.跳水運動員調(diào)整身體姿態(tài)
D.棋類運動員搜索記憶中的已知棋局
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A.足球守門員防守對方點球
B.籃球運動員注意對手移動
C.跳水運動員調(diào)整身體姿態(tài)
D.棋類運動員搜索記憶中的已知棋局
A.足球守門員防守對方點球
B.籃球運動員伺機進攻
C.體操運動員調(diào)整身體姿態(tài)
D.棋類運動員搜索記憶中的已知棋局
A.足球守門員防守對方點球
B.籃球運動員伺機進攻
C.體操運動員調(diào)整身體姿態(tài)
D.棋類運動員搜索記憶中的已知棋局
A.左側(cè);右側(cè)
B.前側(cè);后側(cè)
C.外部;內(nèi)部
D.上部;下部
A.情緒狀態(tài)
B.個體差異
C.操作成績
D.注意結(jié)構(gòu)
最新試題
皮膚觸覺敏感性的測量通??刹扇。ǎ┻M行測試。
運動損傷的心理反應(yīng)階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。
個體在體育運動如果有了一定的成功感、獲得感,會更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。
()指有機體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。
個人最佳功能區(qū)理論強調(diào)個體差異,認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績。
進行目標設(shè)置訓(xùn)練時,應(yīng)鼓勵運動員設(shè)置任務(wù)定向的目標。
冰上運動項目的“冰感”,球類項目的“球感”,各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感,都屬于()。
團體的人數(shù)越多,團體的力量越大,凝聚力越高。
團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認同感、歸屬感、力量感三個方面。
“主場龍客場蟲”是指主場效應(yīng)。