（）是指在商品構(gòu)成過(guò)程中“采購(gòu)”過(guò)來(lái)的那部分，如材料、能源、設(shè)備等生產(chǎn)要素，這些生產(chǎn)要素在商品的價(jià)值中不會(huì)增加價(jià)值，只能將其原價(jià)值轉(zhuǎn)移到商品的價(jià)值中，因而不會(huì)產(chǎn)生利潤(rùn)。

作為人力資源的人的勞動(dòng)能力首先表現(xiàn)為一種自然力，具有（），與風(fēng)力、水力、機(jī)械力是一樣的。

培訓(xùn)的方式主要有三種：（）、脫產(chǎn)培訓(xùn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)。

什么是360度考核？為了充分運(yùn)用360度考核的優(yōu)點(diǎn)而避免其缺點(diǎn)，你有什么建議嗎？

不同地區(qū)之間應(yīng)該在勞動(dòng)者工資上保持一個(gè)合理的差別，制定這一差別的主要依據(jù)有什么？

按照國(guó)際上通行的原則，仲裁有三種形式：（）、一攬子方案以及逐項(xiàng)選用。

人力資源風(fēng)險(xiǎn)

從風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型來(lái)，人力資源風(fēng)險(xiǎn)屬于（）、內(nèi)部的、主觀的風(fēng)險(xiǎn)。

霍蘭德基于自己對(duì)職業(yè)性向測(cè)試的研究，一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的職業(yè)性向，分別是：技能性向、（）、社交性向、事務(wù)性向、經(jīng)營(yíng)性向和藝術(shù)性向。

（）方法是使員工參與有意義的工作決策，包括但不限于解決與工作相關(guān)的問(wèn)題。