游戲《好玩的彩虹傘》中對幼兒游戲體驗的關注最為重要。

幼兒非游戲行為包括空閑、旁觀、活動轉換等行為。

游戲治療三個主要發(fā)展階段是（）。

角色游戲中游戲組織的重要環(huán)節(jié)是（）。

音樂欣賞以哪些音樂媒介開展綜合性教學？（）

歌唱游戲中，小中班的圖譜設計特點是（）。

教師可以根據幼兒的需要和課程的需要調整玩具。

教師應根據以下（）要求選擇或設計合適的智力游戲。

創(chuàng)造并建立與幼兒園實際情況相符的傳統(tǒng)民間游戲課程不能推動幼兒教育本土化。

民間游戲伴隨且來源于人們的日常生活，同時民間游戲又影響著人們的生活，對人們的社會生活發(fā)揮著重要的作用。