A.問題的解答沒有惟一性
B.是一種接受型學(xué)習(xí)模式
C.問題可通過網(wǎng)絡(luò)探究而得到解答
D.有一個明確的主題或問題
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A.電子期刊
B.電子書籍
C.教育網(wǎng)站
D.數(shù)據(jù)庫
A.融合多學(xué)科知識，在新的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行知識和結(jié)構(gòu)的重構(gòu)，從而達到高度的整合
B.專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站為學(xué)生的學(xué)習(xí)探究提供環(huán)境，不能用于教師的備課
C.重視教學(xué)設(shè)計
D.專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站應(yīng)圍繞教學(xué)的需要設(shè)計一切活動
A.可以降低評價時的主觀隨意性
B.比較適合評價協(xié)作學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成果、演示匯報等
C.可以使標準公開化
D.量規(guī)是一種“可視化”的學(xué)習(xí)目標
A.模擬實驗型
B.網(wǎng)絡(luò)型多媒體課件
C.單機型多媒體課件
D.課堂演示型課件
A.探究性
B.原理性
C.協(xié)作性
D.示范性
最新試題
學(xué)習(xí)需要是指學(xué)習(xí)者當前狀態(tài)與期望達到狀態(tài)之間的距離。
描述教學(xué)目標的一般模式為“（）”。
如果要避免搜索某個詞語，可以在這個詞前面加上一個減號（“-”，英文字符）。在減號之前必須留一空格，“-”和檢索詞之間也必須留空格。
數(shù)字化學(xué)習(xí)資源應(yīng)保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和規(guī)范性，即教學(xué)內(nèi)容正確，具有時效性、前瞻性；無政治錯誤；文字、符號、單位和公式符合國家標準，符合出版規(guī)范，無侵犯著作權(quán)行為。
學(xué)習(xí)者的多樣性一般體現(xiàn)在哪幾個方面：（）。
考試成績的分數(shù)就是教學(xué)評價。
搜索引擎大多數(shù)會默認對檢索詞進行拆詞搜索，并會返回大量無關(guān)信息。解決方法是將檢索詞用一對括號括起來。
教學(xué)目標設(shè)計是在不同的教學(xué)條件下，為達到不同的教學(xué)結(jié)果所采用的方式、方法、媒體的總和，是對整個教學(xué)過程較為宏觀的把握。
以下不屬于評價多媒體課件技術(shù)性指標的一項是（）
某視頻的尺寸為720×576，其單位是（）。