多項選擇題高質(zhì)量的調(diào)查研究報告具備的特征有()。
A.要具體,不要空洞
B.要簡明,不要繁瑣
C.要有點有面,不要籠統(tǒng)浮泛
D.要有敘有議,不要羅列現(xiàn)象
E.要生動形象,不要呆板乏味
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1.多項選擇題問卷資料的分析主要包括()。
A.問卷資料的完整性
B.問卷資料的真實性
C.問卷的統(tǒng)一性
D.問卷的有效性
2.多項選擇題問卷調(diào)查的實施方式主要包括()。
A.郵寄和自填問卷
B.電話訪問問卷
C.當(dāng)面訪問問卷
D.電子調(diào)查問卷
3.多項選擇題觀察法中影響信效度的因素包括()。
A.觀察工具
B.樣本的選擇
C.觀察者的個人素質(zhì)
D.被觀察者因素
4.多項選擇題以下()不能作為訪談對象。
A.熟人
B.朋友
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.初次拒絕參加訪談的人
5.多項選擇題觀察法信效度影響因素主要包括()。
A.樣本選擇
B.觀察者個人因素
C.觀察記錄方式
D.被觀察者因素
最新試題
內(nèi)容分析研究中最費時、最有意義的部分是()
題型:單項選擇題
在測量層次分類中,有絕對零點的測量層次是()
題型:單項選擇題
社會定義范式的代表人物是()
題型:單項選擇題
()能給教育研究帶來重要的啟發(fā)。
題型:單項選擇題
()以個人經(jīng)驗為基礎(chǔ),以經(jīng)驗分享為導(dǎo)向,其不是對教育情境的簡單復(fù)制,而是選擇具有教育性的主題。
題型:單項選擇題
教育實驗研究比較合適的研究單位是()
題型:單項選擇題
在遠(yuǎn)離小學(xué)教育實踐場地開展的研究稱為()
題型:單項選擇題
按照觀察者介入研究活動的程度,可將課堂觀察分為()
題型:單項選擇題
除了錄音、錄像等儀器設(shè)備類觀察工具之外,課堂觀察研究工具不包括()
題型:單項選擇題
研究對象構(gòu)成的集合叫做(),常用“N”表示。
題型:單項選擇題