一般說來，母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯(cuò)誤？

對外漢語教學(xué)法的歷史發(fā)展分為幾個(gè)階段？各自有什么特點(diǎn)？

為什么說教材評估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作？

對外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？

教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念有哪些？各自的含義是什么？

你對把第二語言教材分為四類作何評論？

簡述語言測試的作用和目的。

請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認(rèn)識。

我國對外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何？

各種技能訓(xùn)練有什么特點(diǎn)？