A.研究計(jì)劃需要嚴(yán)謹(jǐn),充分考慮到各種因素的影響后再公布發(fā)表,對同行負(fù)責(zé)
B.為了避免泄露信息,調(diào)查報(bào)告發(fā)表后,就盡量銷毀原材料
C.在田野調(diào)查與民族志寫作過程中不得從事任何會(huì)給人類學(xué)抹黑或降低人類學(xué)誠信度的行為
D.在田野中盡量攢點(diǎn)好名聲,為其他田野工作者創(chuàng)造機(jī)會(huì)
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A.如果研究對象對匿名與否不置可否,我們就完全可以用真名報(bào)告田野內(nèi)容
B.獲得“入場許可”,即從官方或當(dāng)?shù)鼐用衲睦铽@得進(jìn)入調(diào)查地點(diǎn)的許可
C.調(diào)查過程中將研究對象的利益和福祉放在第一位,要保護(hù)當(dāng)?shù)厝?,對?dòng)物則無所謂
D.可以坦率說明身份與目的,但為了增進(jìn)研究知識(shí),可以瞞報(bào)或展開一點(diǎn)“間諜”活動(dòng)
A.全面浸入的參與觀察,不僅可以收獲大量資料,而且是促進(jìn)知識(shí)增長和提高洞見的好機(jī)會(huì)
B.全面浸入的參與觀察,能夠獲得文化親密性,使田野工作者自己能夠換位思考,從內(nèi)心深處去理解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)
C.全面浸入的參與觀察,有利于獲得一個(gè)系統(tǒng)的外部性的視角
D.全面浸入的參與觀察,更能獲得研究對象的信任,還能增加諸多偶然性知識(shí)
A.它應(yīng)該有基本的生育婚配法則,通過確保其成員的繁衍,為生物的延續(xù)提供保證
B.無法依據(jù)文化來維持成員間內(nèi)外的規(guī)范與秩序,但能為成員提供娛樂
C.它應(yīng)該設(shè)定基本的勞動(dòng)分工與分配法則,為成員生活所必須的物品和服務(wù)的生產(chǎn)及分配提供保證
D.它應(yīng)該激發(fā)成員持續(xù)生存,并參加持續(xù)生存所必須的各種活動(dòng)
A.與濡化相比,濡化是群體內(nèi)的文化傳遞,而涵化是群體間的文化傳播
B.所謂“濡化”:是一個(gè)文化群體對一個(gè)文化成員的文化傳遞過程
C.文化“涵化”的過程,是指一個(gè)文化群體對另一個(gè)文化群體的文化傳播過程
D.與濡化相比,濡化是群體間的文化傳遞,而涵化是群體內(nèi)的文化傳播
A.深描
B.參與觀察
C.掌握當(dāng)?shù)卣Z言
D.在當(dāng)?shù)卮粢荒暌陨?/p>
最新試題
社會(huì)發(fā)展的速率與文化的適應(yīng)是研究代溝的意義所在。
等級(jí)親等制是一種按照世代的遠(yuǎn)近,參考地位尊卑、男女性別、恩情厚薄等來確定親等等級(jí)的制度。
外婚制和內(nèi)婚制,也是一種禁止規(guī)則,但涉及的群體和范圍是不相同的。
依據(jù)當(dāng)事人的意愿,可以將離婚劃分為()三類。
競賽或競爭,是指“個(gè)人或團(tuán)體的各方力求勝過對方成績的對抗性行為”。()
鄉(xiāng)村社會(huì)的性別比失調(diào),透露的不僅僅是人口學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,更是襯托出了富含文化背景的社會(huì)問題。
地方知識(shí)的特征是()
瑪格麗特·米德研究代溝現(xiàn)象時(shí),按文化傳承的方向,把文化分為()三種類型。
養(yǎng)老,不僅僅是個(gè)經(jīng)濟(jì)問題,它還是一種生活的理念,一種生活方式。
經(jīng)濟(jì)人類學(xué)是從人類學(xué)角度出發(fā),運(yùn)用民族志等方式研究人類經(jīng)濟(jì)制度和行為的學(xué)問。