你可能感興趣的試題

A.協(xié)助組員解決問題
B.處理小組沖突
C.幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗
D.幫助小組組員之間建立信任關(guān)系

A.懷疑小組的能力和價值
B.以自己的經(jīng)驗去揣測其他組員或社會工作者
C.對于所參與的小組產(chǎn)生比較明確的歸屬感和認(rèn)同感，愿意與他人相處和溝通
D.希望在別人怎么說、怎么做之后，再被動跟進

A.緊密化
B.成熟
C.完結(jié)
D.建構(gòu)

A.溝通目標(biāo)是促進小組組員之間相互理解、相互接納從而實現(xiàn)互動和分享的重要環(huán)節(jié)
B.實質(zhì)目標(biāo)是小組工作不同階段的目標(biāo)要求，是不同階段任務(wù)的具體化
C.需求目標(biāo)或問題目標(biāo)，就是小組工作能夠解決的問題及其具體范圍
D.過程目標(biāo)是遵循個別化原則、針對每一個小組組員的具體需求而設(shè)計的任務(wù)

A.采用治療性輔導(dǎo)
B.強調(diào)知識的獲得
C.重視個人潛力的發(fā)掘
D.注重人際關(guān)系

A.互動模式旨在幫助組員了解、認(rèn)識和探索自已
B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群
C.互動模式強調(diào)組員間的平等以及個體獨立性
D.互動模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識和新方法

A.封閉性互動
B.平等性互動
C.開放性互動
D.個別性互動

A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組

A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.任務(wù)小組

A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組